摘要

差异性教学就是基于学生不同的学习、发展情况,结合个体间的差异性,选择更科学适合的方式来设计、组织各项教学活动,进而充分满足其认知发展需求,取得更理想的教学效果。初中做出学生身心发展的关键阶段,因为每位学生的身体素质、家庭环境都存在一定差异,所以,要想取得更理想的学习成果,其初中体育教师就要充分重视、不断优化差异性教学的应用研究。