语言是人类日常交流的基础。语言作为一种交流工具其扮演的角色是相当重要的。因为受不同地域的影响,所以其文化底蕴是不相同的。人们在学习语言时不仅要学会语法和它的表达方法,还要知道其真正的内涵,以及语言背后的文化背景。提高高中英语教学质量不仅是为了提高其人文素养,更是为了迎合时代的发展,让中国的人才更加世界化。随着新课改的实施,提升学生的综合素养成了教育的重点。本文根据资料以及自身的教育经验,为大家解析了现今高中英语教学中人文素质培养存在的一些问题,并提出了一些措施,希望可以帮助到相关工作者。
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