摘要

高职专业停办的决策不仅关系到学生的利益,而且最终影响到学校的生存和发展。这个决策过程受市场需求、办学条件、生源规模等多方面因素的影响,是一个多因素影响的目标决策复杂过程。根据高职院校的实际情况,应用层次分析法,尝试建立一套专业停办的决策模型。