生活化教学在数学课堂中的应用

作者：吴一飞

来源：文理导航(下旬), 2020, (07): 29-30.

• 生活化
• 小学数学
• 应用

鉴于数学知识的抽象性,在小学数学教学过程中,教师应将数学知识与实际生活相联系,将抽象化的数学知识转化为具体的生活情境,使学生通过亲身实践更好地理解数学知识,拉近数学和生活的距离。