智慧学习环境下数学教学模式的变革与实践研究

作者：姜咏梅; 郭建萍

来源：江苏建筑职业技术学院学报, 2022, 22(03): 50-65.

DOI：10.19712/j.cnki.jsjyxb.2022.03.021

• 智慧学习环境
• 教学模式
• 数学教育
• 智慧教育

新型教学模式是智慧教育三重境界中的第二重境界。在智慧学习环境下对数学教学模式进行改革，提出“导(智能导学)—引(情境引入)—联(交流联想)—悟(悟出实质)—评(应用评价)”的教学模式，打破了传统教学模式的局限性，能因人施教、分层教学，并能及时进行交流，指导与监督学生的学习，从而实现教学与学习的智能化，是对现有高职院校数学教学模式改革的深化。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院