摘要

随着新一轮教学改革的深入推进,教育的现代化发展对我国的高中语文教育提出了新的要求。在新课程标准之中,明确强调了要落实语文课堂的互动性,实现教学共振。对此,互动式课堂教学在高中语文课堂中的开展就体现出了其突出的优越性。主要研究高中语文互动式课堂的开展策略。