巧设“支架”,提高英语写作教学的有效性

作者：于飞飞

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (15): 41-42.

• 初中英语
• 写作教学
• 支架

写作是初中英语的重要组成部分,是学生英语素养的集中表现,而写作教学却也一直是现实教学中的薄弱环节。对此,笔者建议巧设"支架",并以写作课《Manners》为例,分别从情境、结构、内容、评价四个维度搭建支架,以此来提升写作教学的有效性,提高学生的英语写作能力。