“多元文化”与“返本开新”之辨——管建华音乐教育哲学思想研究

作者：潘晨

来源：中国音乐, 2020, (02): 98-104.

DOI：10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2020.02.012

• 管建华
• 音乐教育哲学
• 多元文化
• 返本开新

管建华教授论著等身,研究视野开阔,涉猎领域广泛,涵盖了音乐人类学、音乐文化哲学、音乐教育哲学。其中,音乐教育哲学思想是其音乐思想中不可或缺的一部分,因此,本文试图从管建华音乐教育哲学思想索源、从"中心"到"多元":音乐教育哲学的新视野、回归与重塑:中国音乐教育理论话语体系的构想三个部分,对管建华音乐教育哲学思想展开讨论。

• 单位
  中国音乐学院