目的：分析中医学九年制专业学生德育现状并针对问题研究提出有关教育对策。方法：采用文献分析法、问卷调查法对北京某中医药大学在读中医学九年制学生进行调查，采用Excel清洗数据，SPSS变量分析。结果：学生的价值观端正，个别学生仍存在功利化现象。学生愿意奋斗提升自己，但学业压力较大。不同育人主体育人空间、育人阶段效果不同。结论：应以思政教育为抓手，全面增强中医学九年制学生德育工作实效性；以生涯教育为抓手，助力提升中医学九年制学生使命感；以学段做划分，提高中医学九年制学生德育工作精准性。
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