摘要

阐述深度学习视域下小学音乐课堂一体化教学的特征,让深度学习与一体化教学深度融合,能促使小学音乐课堂呈现新的面貌。根据深度学习与一体化教学的特征,提出小学音乐课堂教学策略,包括立足学生学情、创设教学情境,创新教学方式、激发深层情感等,以构建科学的音乐一体化教学模式,促进学生音乐素养的发展。