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摘要
医学模式的转变、我国“新医改”的迫切需求、老龄化时代的到来加之慢性病的“井喷”趋势，使优化健康管理人才培养模式尤为迫切。分析我国健康管理人才培养的机遇，分别从职业教育、学历教育对我国健康管理人才培养供给现状进行阐述，认为我国目前的健康管理人才培养存在数量不足、质量不高、学历教育刚起步不成熟、职业教育遭遇“瓶颈”、职业定位不清晰、晋升渠道不畅通等问题，并对人才培养模式的优化提出建议：明确健康管理学科的性质与定位，创新高校培养与社会办学相结合的人才培养模式，创造健康管理学科发展的支持性环境，并充分与互联网等新技术结合，培养复合型应用人才。
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