<正>相关研究指出,当前小学英语教师过度关注授课时间并受传统教学资源限制,在教学环节只单纯讲解知识就完成教学工作,以至于课堂教学走向机械化方向,学生更是被动地跟着教师学习,整个过程师生很少互动,影响课堂教学效率和质量。合作互动是课堂常见教学方式,强调教师与学生、学生与学生、学生与知识等不同层面互动。尤其英语是脱离学生母语的语言学科,学生学习起来不免存在困难。基于合作互动英语教学能改变传统枯燥学习气氛,提高学生认知能力和学习成绩,达到预期教学目标。一、整合信息技术促进互动,有效提升表达能力
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