本文以任伯年《蒲塘秋艳图》与《牡丹孔雀图》两幅花鸟画为例,通过类似文学批评里"文本细读"似的精摹方式,深入体验、解析海派前期代表人物任伯年花鸟画的笔墨技巧技法,探讨海派的美术史意义,以期获得美术史教学中的"典型性"和规律性的素材,积累花鸟画教学的宝贵经验。
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