农村残疾学生职业教育“理实一体”教学模式的实践与探索——溧水特校种植、养殖农业技能教学模式探究

作者：李飞凤

来源：现代特殊教育, 2020, (21): 45-47.

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江苏省南京市溧水区特殊教育学校以"为残疾人的终身发展服务"为办学理念,结合特殊学生的认知特点开展种植、养殖农业技能教学,让学生在做中学、在学中做。学校充分利用资源优势,开展项目教学,通过现场教学、小步子教学、个别化教学和师徒制教学等模式,积极探索与践行"教育-培训-就业-康复"的一体化办学实践。