职业院校服务乡村振兴是国家政策的要求，是职业教育高质量发展的要求，是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的要求。但当前职业院校服务乡村振兴存在人才培养针对性不强、校农合作机制不健全、对乡风文明的宣传引导不到位、乡村振兴相关理论研究基础缺乏等问题，需要通过创新人才培养模式、完善校农合作机制、积极参与乡村文化与乡风文明建设、加强乡村振兴理论研究等措施，充分发挥职业院校的作用，助力实现乡村振兴。
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