让科学扎根于生活——小学科学教学生活化浅探

作者：葛侠丽

来源：安徽教育科研, 2021, (16): 59-60.

• 小学科学
• 生活化

小学科学课程是为学生提供科学素养培训的入门课程,目的是指导小朋友们在面对生活中的奇怪现象和问题时,能运用科学思维来解释和解决。小学科学课程要与学生的现实生活密切结合起来,小学科学教师在教学时要努力营造学生生活中熟悉的场景,使课堂的探究材料及课外活动生活化,让学生在日常生活中发现并科学地解释问题,提高小学生的科学素养。