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摘要
<正>音乐心理学是一门用科学分析、研究人类音乐思维和行为的交叉学科，涉及到音乐知觉、感觉、记忆及体验等诸多活动，覆盖了音乐创作、教育、表演与欣赏等领域。化工行业是国民经济最重要的组成之一，化工行业的高质量发展离不开大量优秀化工人才。随着素质教育的不断深化，思想道德、职业道德等成为高校化工教育必须抓实的内容。化工专业学生群体思想活跃、喜欢新鲜事物，正确使用音乐心理学，开展契合他们特点的音乐多元智能教育，能够有效培养和提升化工专业学生的音乐素养。
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单位吉林艺术学院
