“双减”背景下低年段学生语言教学措施

作者：顾萍

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (12): 30-32.

<正>随着今年"双减"政策的提出,为响应国家政策,小学语文的语言教学也随之对相应的教学方法做出调整,笔者以部编版小学《语文》教材为例,主要探究在"双减"背景下,低年段学生小学语文的语言教学应对措施。一、"双减"背景下低年段学生语言教学现状1."双减"政策的概念什么是"双减"政策?2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅颁布印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

• 单位
  南京师范大学