摘要

<正>一、引言在非英语专业的大学英语教学中,我们能够注意到学生们习惯于以教师为心的教学方式。这能使他们更容易地理解教师所讲解的内容。只要能记住一些语法规则和语言点,他们就认为已经学到了所谓的英语知识。另一方面,学生们希望能够在英语课堂上拓展词汇量,提高听、说、读、写的技巧。因此,有效的大学英语教学显得尤为重要。