小学低年级语文识字教学初探

作者：刘莉莉; 孟巧俊

来源：Shanxi Education, 2021, (06): 39.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.06.023

小学低年级识字、写字是语文教学的基础和重点。综合现有学情和识字教学现状及新课标中对低年级语文识字教学的要求和目标,小学低年级的识字教学主要任务有增加识字量和提高识字能力。要想从根本上有效提高低年级识字效率,笔者认为需做好以下几点:一是把握学情,激发兴趣。二是学好拼音,树立自信。三是掌握方法,提高效率。四是阅读导航,巩固所学。