摘要

有效教学的落脚点是学生。语文课堂有效教学唯一的评价标准就看学生语文能力的发展情况。在语文教学中,教师要引导学生学会预习、认真听课、及时复习,让学生掌握语文学习的基本方法,形成语文学习的良好习惯,从而有效发展学生的语文素养。