“教、学、评”一体化的在线直播课堂教学策略——以人教版高中化学选修五第二章第二节《芳香烃》（第1课时）为例

作者：韦丽仪

来源：求知导刊, 2020, (21): 78-80.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.21.039

• 教学目标
• 学习任务
• 直播教学
• 微课

文章以人教版高中化学选修五第二章第二节《芳香烃》(第1课时)为例,阐述了依托在线直播平台整合多种网络互动工具,实现"教、学、评"一体化的线上直播教学的方法。