<正>Ratzan〔1〕认为,健康素养最早出现于Simonds的文章,文章讨论了健康教育作为政策问题对卫生保健系统、教育系统、大众传播方面的影响,并提出应为各年级学生制定健康素养的最低标准。但直到1990年后关于健康素养的研究才逐渐开始开展。健康素养通常指人们获取,处理和理解基本(书面或口头)健康信息及服务做出合理的健康决策的能力〔2〕。在曼谷举行的第六届世界健康促进大会上,通过了《全球健康促进的曼谷
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