行知教育引领学校高质量发展

作者：王笑明

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2022, (04): 12-14.

• 生活即教育
• 社会即学校
• 教学做合一

“行是知之始，知是行之成”，“行知教育”是一个循环往复、螺旋上升的过程，为此，哈尔滨市星光小学将学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，在实践中教人求真，在实践中学做真人。