TBL-CBL模式在中西医肺病学临床教学中的应用

作者：马啸; 陈志祥; 杨俊; 徐晶晶; 封国红

来源：中国中医药现代远程教育, 2022, 20(06): 20-23.

• TBL-CBL模式
• 中西医肺病学
• 临床教学

以TBL-CBL模式为理论依据，深入研究中西医肺病学科临床教学思路。建立完善的教学科研模式，并在正确的教学思路指导下开展临床工作，不仅能够提高医学生呼吸病学（肺病）专业知识的掌握程度，加强临床实践能力，同时为新型中西医医学教育探索方向，具有重大的理论意义和重要现实意义。