摘要

本文主要对工科院校绿色建筑公选课的地位和作用进行分析。通过目前工科院校专业学生的选课情况、教学内容安排对学生知识的拓展的影响分析,阐述工科院校绿色建筑公选课的重要性。基于目前创新理念的教学要求,提出可供参考的教学计划和方法。

  • 单位
    同济大学浙江学院

全文