摘要

<正>作为一名高中生,我们在阅读文章时不能囫囵吞枣、蜻蜓点水,而应该深入地阅读,把握文本的内涵,提升自己的文学修养。在阅读的过程中,我们要理解、吸收、感悟、鉴赏、评价,与文本对话,与作者对话。一、关注作者,深入文本文本是作者智慧的结晶,与作者有着千丝万缕的联系。诗歌、散文等可能与作家的联系比较密切,其中记录了作家的独特体验,比如《我与地坛》就记录了