随着社会环境的变化、经济结构的调整,“慢就业”的现象从个别发生走向普遍一般。文章通过对安徽省某省属高校某工科专业本科生、硕士生的质性研究发现,需求层次理论的五个层级均影响着大学生的慢就业选择。基于此,在加强价值引领、增强家庭支撑、提升综合素养三方面提出青年大学生“慢就业”现象的因应策略。