摘要

数学教育是初中教育中的重要组成部分,以"情景问题"和"数学化"思想为核心的弗赖登塔尔的现实数学理论适合现代初中数学教学的要求,是提高初中数学教学的有效途径,初中数学教学的目的与弗赖登塔尔的现实数学教育具有一致性。