民间美术“五步赏析法”初探

作者：王晓娇; 俞宏伟

来源：小学教学参考, 2020, (12): 30-31.

• 民间美术
• 五步赏析法
• 色彩
• 造型
• 纹样
• 工艺
• 感受

随着现代化的快速发展,很多民间美术已经淡出我们的生活,不被学生知晓和理解。通过挖掘宁波民间美术中的色彩、造型、纹样、工艺等优秀元素,运用符合儿童认知规律的、充满趣味性的"五步赏析法",引导学生感知、欣赏和理解民间美术独特的艺术语言,提升学生的审美能力,促进民间美术的传承和发展。