科研之友
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摘要
目的提高护理本科生文献信息检索与利用的能力,培养她们科学有效地获取文献及分析文献的能力,促进护理研究工作向更科学、更严谨的方向发展。方法将文献检索实习课引入到《护理研究》课程中,增加文献检索实习课4学时;选择科研经验丰富及文献检索知识扎实的教师任教,依据目前护理研究中常见的文献检索问题确定授课内容,教师示教并辅导,学生亲自操作并进行考核,共同实现教学目标。结果实习期间学生表现出较高的学习热情,能与教师积极互动,共同探讨文献检索的方法。考核中,每组学生均能较好地制定检索策略,选择恰当的检索语言及检索途径,能够实现教学目标。结论《护理研究》课程中开设文献检索实习课能提高护理本科生文献检索能力和信息运用能力,为学生进行护理科研奠定了基础。
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