“互联网+”大赛与大学生双创能力培养研究——基于湖南省大学生的数据研究

作者：袁睦淇; 饶思琪

来源：河北企业, 2021, (12): 122-124.

DOI：10.19885/j.cnki.hbqy.2021.12.034

• “互联网+”大赛
• 评价体系
• 双创能力培养
• 双创教育体系改革

"互联网+"大学生创新创业大赛已逐步成为当前双创赛事中参与度最高、影响力最大的赛事。本文通过文献总结双创教育体系和问卷分析湖南省"互联网+"大赛参赛者双创能力变化,研究发现大赛对参赛学生的多方面能力均有一定促进作用,同时参赛次数对能力提升程度呈现出显著差异性,最后对大赛及双创教育体系改革提出建议。

• 单位
  湖南师范大学