农村小规模学校语文高效课堂建设探索

作者：黄旭春

来源：华夏教师, 2019, (30): 2.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.30.001

• 微型学习共同体
• 农村学校
• 语文课堂

随着经济发展,农村与城市的学校教育之间拉开了较大的差距。城市学校享有丰富的优质教学资源。农村的学校,特别是小规模学校以村庄为主,分布零散,缺少必要的教学设施,缺乏良好的教学方法。为平衡教学差距,就必须找到一种适用于课堂上的教学模式,从而促进农村小规模学校语文高效课堂建设。