摘要

"微生物学"是制药工程专业的专业基础课程。根据专业特征和培养目标,结合多年的教学经验和教学效果,进行本课程的教学探索和反思。首先,合理增加思政元素,逐步完善、精炼该课程的教学体系和教学内容,在学习科学知识的同时树立社会主义核心价值观;其次,借助雨课堂和丰富的网络资源,改进本课程的教学方法,提升学生的自主学习和创新能力;最后,对随课实验进行了合理安排,建立了多元化评价策略,激发学生的学习热情,为后继学习打下基础。