随着教育领域新课标改革政策的不断落实,各学科教师都积极对传统教学模式进行优化与创新,致力于构建出自由、和谐、平等的课堂,促进学生核心素养的发展,为他们未来学习与成长打下良好基础,基于此初中数学教师也应及时明确全新教学目标,将培养学生抽象理解能力、空间辨析能力、逻辑推理能力、实践应用能力等为主要教学方向,优化教学策略,落实课程改革工作,在初中时期强化学生数学学科核心素养,达成理想化教学目标.
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