课程建设是应用型教育教学改革的核心内容，但当前高校课程建设中还存在较多问题。FT理念（四真三化理念）可为新时代教育体系下课程建设提供方向指导。基于此，本文以“房屋建筑学”课程为研究对象，介绍了FT理念和“房屋建筑学”课程相关内容，分析了当前“房屋建筑学”课程建设中存在的问题，并以齐齐哈尔工程学院为例，探讨了FT理念下“房屋建筑学”课程建设路径，以期为相关院校进行课程建设提供有价值的思路。
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