探究调动中职学生英语学习积极性的策略

作者：夏红梅

来源：新智慧, 2018, (27): 107.

• 中职学生
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• 调动策略

随着中职教育的快速发展,招生的范围不断扩大,越来越多的学生显现出学习基础较差,缺乏良好的学习习惯等状况。在课程改革的背景下,中职英语教学应激发学生学习的兴趣,充分调动他们学习的积极性。本文就探究如何调动中职学生英语学习的积极性进行探究。