初中英语教学中分层教学法的应用价值分析

作者：窦学赟

来源：课程教育研究, 2019, (50): 121-122.

• 分层教学法
• 初中英语
• 应用分析

分层教学法的应用符合以学生为本的教育理念。根据学生的人格特征,思维能力和知识基础要素,选择不同的教学策略。这样的教育理念更有利于学生的有效学习和自信建设。英语在初中教育阶段非常重要。因此,在当前初中英语教学活动中,需要有效地分析分层教学模式在教学过程中的有效应用策略,弥补传统教学模式的不足,帮助学生树立自信心。培养初中生英语学习的兴趣。在此基础上,本研究以初中英语教学为例,分析分层教学方法的有效应用路径,仅供参考。