从《摇篮里的科学家》谈儿童认知发展

作者：程杨; 金昌涛

来源：考试周刊, 2017, (08): 184-185.

• 《摇篮里的科学家》
• 儿童认知发展
• 认知能力
• 发展规律

《摇篮里的科学家》介绍了儿童怎样了解人、怎样认识事物、怎样学习语言及科学家对儿童思维和大脑的认识,结合现实可以得出儿童具有强大的认知能力,成人在教养儿童的过程中要符合儿童的认知发展规律。

• 单位
  皖西学院