随着素质教育改革的不断推进,高职教育为了响应国家的号召也在积极的改革当中。尤以高职英语最为突出,但是现行的高职英语教学模式沿用的仍是传统的英语教学模式,缺乏实用性和应用性,不符合高职教育的特点。本文以此为出发点从建构主义学习理论的观点出发,探讨高职英语教育教学的改革方案,以期找出最适合高职英语教学的教学方式。
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