创造性地使用教材

作者：乔俐英

来源：教育界, 2018, (09): 37-38.

• 创造性
• 工具性
• 人文性
• 教学相长

教师创造性地使用教材,体现了一个教师良好的素质,也体现了教师关注学生的需要以及适应时代的发展。每一篇课文都是我们要学习的这一类课文的范例,我们既可以从中学习到这一类课文的阅读方法,也能从中学习到这一类作文的写作方法,因为阅读和作文教学是相辅相成的。另外,创造性地使用教材还可以体现在作业的布置上。教学相长绝对不是一句空话。