培养高中生的物理学科创新思维，能够使学生拥有透过现象看本质的能力，在未来学习、应试、生活等多个方面取得长足发展.现基于创新思维本质及其突出价值，重点说明高中物理课堂教法优化策略要点.要点分别从教师角度、学生角度、教学内容几个角度分别阐述，希望最终能够形成指向于学生创新思维发展的合力，借此推动高中生在物理学科学习中走得更远.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
