审美欣赏是美术教学中的一项重要活动,也是学生的一项必备能力,影响到学生美术素养的发展,也关乎学生的审美感知与审美创造。学生在欣赏美的过程中能够更好地发现以及体验美,从而为创造美打下基础,所以重视美术鉴赏教学是至关重要的,是落实美术课程教学目标、推动学生美术核心素养发展的必要保障。小学美术教师应该正确认识鉴赏教学的价值,在加强理论知识指导的同时,着眼于学生审美素质的培养,通过探究创新性的教学指导方法,确保鉴赏教学的有序实施,保证教育质量。
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