准确把握教学重点难点问题,是开好博士研究生思想政治理论课"中国马克思主义与当代",有效实现其价值引领功能的关键环节。调查研究、专家评估是确立思想政治理论课教学重点难点问题的重要途径。要科学利用、有效解决在调研基础上提出的重点难点问题,提高"中国马克思主义与当代"课的教学实效,就要提高认识、转变观念,努力实现教与学、供与求之间的一致;要认真备课、精准发力,引导学生学懂弄通课程重点难点问题;要搞好培训、实现创新,培育出色师资队伍、构建有效体制机制。
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