拓展传统文化教育推动儿童德育发展

作者：李会杰

来源：当代家庭教育, 2020, (28): 10-11.

• 传统文化
• 儿童教育
• 德育发展

中华民族优秀的传统文化距今已有着上千年的历史,传统文化现在俨然成为了全人类共同的精神财富,例如,三字经、二十四节气等都已被列入人类非物质文化遗产。中华民族传统文化也体现在教育的方方面面,其中蕴含的教学资源数不胜数,如儿歌、剪纸、陶艺、书画作品、以及谚语等。丰富多彩的优秀传统文化与我们的日常生活息息相关,其中包含了各地特有的民俗,这些优质的文化都需要让孩子们从小学习,所以要在幼儿园的教学活动中将传统文化融入进来,拓展传统文化教育,从而推动儿童德育发展。要让传统文化的融入具有可行性,可推广性,对构建传统文化课程体系具有重要的教育意义。