主题视角下的高中英语阅读教学实践

作者：陈璐璐

来源：校园英语, 2020, (01): 195-196.

• 主题
• 阅读教学
• 高中英语

基于主题意义探究的英语课堂教学受到越来越多的一线教师的关注。本文从主题视角出发,简要阐述了当前高中英语阅读课中存在的问题和基于主题意义探究的阅读课设计原则,并结合教学实践案例,分析了高中英语阅读教学基于主题视角的实践过程。