1:1数字化环境下课堂教学互动的研究与实践——以四川大学手机互动系统“爱课堂”应用为例

作者：王春艳

来源：中国信息技术教育, 2019, (07): 98-101.

• 1:1数字化学习
• 自带设备
• 手机互动系统

移动通信技术的发展和以智能手机为代表的自带设备的普及为1:1数字化学习的有效开展提供了有力的技术支撑,本文从四川大学手机互动系统的建设和应用出发,介绍手机互动APP"爱课堂"的系统组成和功能特征,并阐述了1:1数学化环境下课堂教学互动的普遍应用模式和典型应用案例。

• 单位
  现代教育技术中心; 四川大学