以实践为导向的生物统计学教学

作者:张婷婷; 马磊*
来源:西部素质教育, 2019, 5(13): 178-179.
DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.201913105

摘要

为了提高学生解决实际问题的能力,文章根据生物统计学教学的特点及存在的问题,论述了以实践为导向的生物统计学教学的优化策略,包括教学内容的优化、教学方法的改进、考核方式的优化,最后讨论了以实践为导向的生物统计学教学效果。

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