“互联网+”背景下《中级财务会计》混合教学模式研究

作者：李艺萍

来源：中国乡镇企业会计, 2019, (10): 288-289.

• 混合教学模式
• 雨课堂
• “互联网+”

本文首先阐述了《中级财务会计》的教学现状,在此基础上提出混合教学模式必要性、内涵和教学设计内容,基于雨课堂实践平台详细分析了混合教学模式在《中级财务会计》教学中的应用,最后对混合式教学模式提出了反思。

• 单位
  福建农林大学