二语交际意愿是影响学习者语言发展的关键性因素之一，自20世纪90年代中期以来，该概念引起了不少二语习得研究者的关注。为了探究近10年来国际二语交际意愿的发展状况并描摹其未来发展趋势，本文采用CiteSpace对2013—2022年间的160篇文章进行了二语交际意愿的文献计量研究，旨在探索近十年来国际二语交际意愿的发展现状并描摹其未来发展趋势，进而为国内相关研究提供引导。
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